Ya está disponible en la red la primera edición del año 2015 de la revista Legenda

La edición número 19 de la revista electrónica Legenda ya se encuentra disponible en http://erevistas.saber.ula.ve/legenda e incluye siete artículos, una entrevista a la profesora Rubiela Aguirre y cuatro reseñas. 

En esta nueva edición investigadores, docentes y estudiantes pueden encontrar el artículo titulado ¿Cómo se escribe en ingeniería? Estudio comparativo entre los ciclos básico y profesional, de Stella Serrano de Moreno, Alix Madrid y Yolimar Duque; además de un estudio de Emilia Márquez referido a Producir textos académicos en la práctica docente. Escritura y conceptualización en estudiantes docentes. A estas dos investigaciones se suma La lectura en el aula universitaria, de Rebeca Rivas e Invitación a pensar, sentir y hablar desde la reseña de una obra literaria; de María Gutiérrez Fernández.

La lista de artículos continúa con el Enfoque de escritura subyacente en las orientaciones pedagógicas y didácticas del Proyecto Canaima Educativo, de Irene Ramírez Rojas y Alix Madrid; El ensayo. Un recurso para la lectura crítica y la escritura académica, de Francis Delhi Barboza y Mitos y realidades en torno a la escritura, de María Alejandra Ceballos.

Igualmente, el lector podrá encontrar una entrevista a la profesora Rubiela Aguirre sobre la Alfabetización académica en Venezuela y América Latina y tres reseñas de igual número de tesis presentadas para optar al grado de Magister Scientiae en Lectura y Escritura. Estas son: La explicación como competencia discursiva y su relación con el pensamiento conceptual, Lectura y escritura de minicuentos para el desarrollo del pensamiento narrativo y La lectura estética en una unidad oncológica pediátrica. 

Una cuarta reseña muestra las características del libro La escritura académica en Venezuela, cuyos compiladores son los profesores Stella Serrano de Moreno y Rudy Mostacero.

Rebeca Rivas, coordinadora del Postgrado en Lectura y Escritura de la ULA, dijo que “Legenda, desde que la conocemos, se ha permitido mostrar un conjunto de producciones que desentrañan de alguna manera parte de nuestra realidad desde la dimensión educativa de la lectura y la escritura; así como todos aquellos procesos y actividades que estas implican”.

Adscrita al Postgrado en Lectura y Escritura de la Facultad de Humanidades y Educación de la ULA, Legenda es una revista arbitrada que posee el Certificado de Indización y Calidad otorgado por el Índice y Biblioteca Electrónica de Revistas Venezolanas de Ciencia y Tecnología, Revencyt.